تم تسجيل ما لا يقل عن 237 براءة اختراع منذ سنة 2011 في قطاع التعليم العالي و البحث العلمي أغلبها براءات غير مستغلة، حسبما علم اليوم الأربعاء بوهران من المديرية الفرعية للابتكار والرصد التكنولوجي بالمديرية العامة للبحث العلمي و التطوير التكنولوجي.و صرحت مايا شرفاوي للصحافة على هامش ملتقى دولي بعنوان "الحدود الجديدة للملكية الصناعية: واقع و آفاق" احتضنته المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات بوهران "سجلنا 237 براءة اختراع على مستوى وزارة التعليم العالي و البحث العلمي منذ سنة 2011 إلى غاية ديسمبر الجاري، من طرف مؤسسات و مراكز البحث". و تأسفت شرفاوي لكون "أغلبية هذه البراءات غير مستغلة لا من خلال منح الرخص و لا من خلال إنشاء مؤسسات مبتكرة" مضيفة أن هذا الأمر يستوقف السلطات.و بهدف تدارك هذا الوضع فإن القانون الثالث حول البحث العلمي الصادر في ديسمبر 2015 جاء، حسب شرفاوي بآليات و أدوات من أجل الدفع بالوضع و فسح المجال أمام بيئة مبنية على تثمين البحث و تشجيع استغلال البراءات و نقل التكنولوجيا و الابتكار بتعزيز الروابط بين البحث و المؤسسة.و أضافت ذات المسؤولة قائلة إن الوزارة تعتزم عن طريق المديرية العامة للبحث العلمي و التطوير التكنولوجي، تركيز نشاطاتها الحالية و المستقبلية على إنشاء حاضنات داخل الجامعات و التي ستسمح بمرافقة الطلبة في مشاريعهم الابتكارية، مذكرة بالحاضنات التي تم إنشاء احداها في مركز تطوير التكنولوجيات المتقدمة بالجزائر العاصمة و أخرى في طور الإنجاز بجامعة تلمسان و الثالثة في قسنطينة.و أشارت مايا شرفاوي بخصوص مرافقة الطلبة المبتكرين أن دور الحاضنة في مرافقة حاملي المشاريع يتوقف عند حصولهم على سجل تجاري، معلنة عن مشروع في طور الدراسة على مستوى الوزارة من أجل إنشاء مشاتل للمؤسسات في الجامعات لاحتضان مؤسسات ناشئة حديثة بغية مرافقة الشباب المبدع و توجيههم في الاتجاه الصحيح.
مقال مؤرشف
هذا المقال مؤرشف, يتوجب عليك الإشتراك بخطة الممتاز+ لتتمكن من الإطلاع على المقالات المؤرشفة.
تسجيل الدخول باقة الاشتراكات