التقييم المستمر بداية من السنة الدراسية المقبلة

ستشرع وزارة التربية الوطنية في تطبيق التقييم المستمر في الأطوار الدراسية الثلاثة بداية من الموسم الدراسي المقبل 2016-2017، على أن يكون ذلك تدريجيا عبر مراجعة أنظمة التقييم الحالية التي تعتمد بشكل كبير على الاختبارات والفروض، ويأتي هذا بعدما أبانت الاستشارة الوطنية التي أطلقتها ولائيا وجهويا ووطنيا عن عدة اختلالات في نظام التقييم الحالي.

وحسب النتائج التي كشف عنها إطارات الوزارة الوصية، أول أمس، بثانوية الرياضيات بالقبة في العاصمة، فإن 95 بالمائة من الأساتذة شاركوا في الاستشارة "غير الإجبارية" والمخصصة للطورين الابتدائي والمتوسط، واتضح أن أغلب الأساتذة يعتمدون على تقدير يركز على المنتوج (ضعيف، دون المتوسط، حسن..) وليس على المسار (مكتسب، في طور الاكتساب، غير مكتسب..).